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COM131 Enjeux sociaux du numérique Automne 2022 1^er cycle
COM132 Animation de communautés en ligne Hiver 2023 1^er cycle
COM809 Enjeux des technologies émergentes Hiver 2023 2^ème cycle
COM131 Enjeux sociaux du numérique Automne 2023 1^er cycle

Objet de recherche

Comment le web nous affecte, en tant qu'usagers ? Et par quoi les concepteurs du web (et des technologies numériques) sont-ils affectés ?

<perspective critique>J'aime, je clique. Mes indignations, mon soutien, mes encouragements, mes colères, ma sympathie, mes angoisses, mes rêves, bref mes attachements sont enregistrés dans des bases de données, calculés, affichés, valorisés. À quelle économie participent mes affects ?
J'étudie les logiques affectives à l'oeuvre dans les processus info-communicationnels, notamment sur le terrain du numérique et de l'innovation. Avec Camille Alloing (UQAM), nous menons une analyse des médias sociaux par le prisme des émotions qui y circulent : on parle stratégies affectives, travail affectif, capitalisme affectif.
Plus d'info sur affect.wiki

<perspective pratique>Avec Marie-Julie Catoir-Brisson, nous expérimentons des moyens d'augmenter la puissance d'agir des designers pour les aider à développer des dispositifs encapacitants (c-à-d ni colonialistes ni extractivistes).
Nous mettons l'accent sur des méthodes créatives (proches du design), narratives (dans la lignée du design fiction et de la recherche-fiction) et visuelles (cf. ethnographie et visual methods), notamment en lien avec la question des imaginaires et de leur circulation parmi les professionnels de la conception et de l'innovation.
Plus d'info sur CréatiqueIA, carnet hypothèse sur l'éthique de la conception et les imaginaires de l'IA.

archives-ouvertes.fr/julien-pierre

ouvrages
- Alloing, C., & Pierre, J. (2017). Le web affectif : Une économie numérique des émotions. INA.
articles
- Alloing, C., & Pierre, J. (2021). Le travail émotionnel numérique : Faire de ses clics un moyen d’éviter les claques. Questions de communication, 40(2), 233‑256. doi.org/10.4000/questionsdecommunication.26990
- Pierre, J., & Alloing, C. (2021). L’usage des emoji sur Twitter : Une grammaire affective entre publics et organisations ? Communication & langages, 208‑209, 269‑298. cairn.info/revue-communication-et-langages-2021-2-page-269.htm
- Alloing, C., & Pierre, J. (2021). Nudges ou affordances ? Tisser la toile d’une affection distribuée. Actes Sémiotiques, 124. unilim.fr/actes-semiotiques/index.php?id=6751
- Alloing, C., & Pierre, J. (2020). Le tournant affectif des recherches en communication numérique. Présentation. Communiquer. Revue de communication sociale et publique, 28, 1‑17. doi.org/10/gjt66t
- Alloing, C., & Pierre, J. (2019). Une approche praxéologique des métriques numériques : Mesurer le community management pour quoi faire? Communication & professionnalisation, 9, 85‑108.
- Pierre, J., & Alloing, C. (2018). Comment les émotions traversent le design ? Conception et usages d’une fonctionnalité du web affectif. Journal of Human Mediatised Interactions/Revue des Interactions Humaines Médiatisées, 19(2).
- Dumas, A., Martin-Juchat, F., & Pierre, J. (2017). Les cadres et le numérique : Cultures informationnelles et sentiment d’efficacité. Communication et organisation, 51, 55‑66. doi.org/10/gjt67f
- Pierre, J. (2014). De l’identité numérique à l’individu transmédiatique. MediaDoc, 13. archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_01084772
- Pierre, J. (2011). Génétique de l’identité numérique. Sources et enjeux des processus associés à l’identité numérique. Les Cahiers du numérique, 7(1), 15‑29. doi.org/10/cj26rc
chapitres
- Pierre, J., & Alloing, C. (2020). Faire attention, ou l’affectivité en contexte numérique. Dans A. Saemmer & S. Jehel (Éds.), Éducation critique aux médias et à l’information en contexte numérique (p. 87‑94). Presses de l’ENSSIB.
- Martin-Juchat, F., Dumas, A., & Pierre, J. (2015). Vers des bricolages stratégiques pour faire face à l’ambivalence affective du rapport au numérique. Dans B. Meyronin (Éd.), La génération Y, le manager et l’entreprise (p. 29‑74). PUG.
- Pierre, J. (2015). D’une étude de l’apprentissage des réseaux socionumériques à l’élaboration d’une éducation à la vie privée : L’apport des SIC. Dans C. L & W. C (Éds.), Numérique, éducation et apprentissage. Enjeux communicationnels (p. 53‑64). L’Harmattan. hal.archives-ouvertes.fr/hal-01333976
- Pierre, J. (2015). Le modèle de salon : Socio-économie des dispositifs relationnels. Dans A. C (Éd.), E-reputation : Regards croisés sur une notion émergente (p. 49‑58). Lextenso. hal.archives-ouvertes.fr/hal-01333989
- Pierre, J. (2014). Le régime de la dispersion : Quand les notifications s’invitent dans la vie privée. Dans C. Y. (dir.) (Éd.), L’économie de l’attention. La découverte. hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01196739
- Pierre, J. (2013). Réputation, industrialisation et modèle socio-économique du salon. L’e-réputation : dimension instrumentale et enjeux de société. hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01191843
- Pierre, J. (2013). Reconfigurer le réel : Les différentes formes de performativité des bases de données à caractère personnel du web social. Dans R. E. (dir.) (Éd.), Réseaux socionumériques et médiations humaines. Le social est-il soluble dans le web ? Lavoisier. hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01196742
- Martin-Juchat, F., & Pierre, J. (2011). Facebook et les sites de socialisation : Une surveillance librement consentie. Dans B. Galinon-Mélénec (Éd.), L’Homme-trace en quête de sens. Éditions du CNRS. hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01135126
conférences
- Pierre, J., & Alloing, C. (2021). Suivre les affects à la trace : La méthode des strates. SFSIC 2020.
- Pierre, J., & Alloing, C. (2019, mai). Emoji as Affective Affordance. International Communication Association. Public Relations Division Poster Session, Washington DC.
- Pierre, J., & Alloing, C. (2017). Le design du web affectif : Entre empathie et universalité. Retour sur les phases de conception de l’affectivité numérique. H2PTM’17: Le numérique à l’ère des designs, de l’hypertexte à l’hyper-expérience, 112.
- Pierre, J., & Alloing, C. (2015, mai). Questionner le digital labor par le prisme des émotions : Le capitalisme affectif comme métadispositif ? La communication numérique au cø eur des sociétés : dispositifs, logiques de développement et pratiques. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01171594
- Pierre, J. (2014, juillet). Les notifications dans le quotidien des 18-25 ans : Comment manifester son attention à autrui dans le régime de la dispersion ? Interactions multimodales par Ecran (IMPEC). https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01334015
- Pierre, J. (2014, juin). D’une étude de l’apprentissage de Facebook à l’élaboration d’une éducation à la vie privée : L’apport des SIC. XIXème Congrès de la Sfsic. Penser les techniques et les technologies : Apports des Sciences de l’Information et de la Communication et perspectives de recherches. http://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01191678
- Martin-Juchat, F., DUMAS, A., & Pierre, J. (2014, avril). Logiques affectives des usages non pédagogiques du numérique en situation de cours. 9ème Colloque TICEMED. http://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01151133
- Pierre, J. (2014). Le document à l’ère des individus transmédiatiques. http://www.umoncton.ca/umcs-cossi/files/umcs-cossi/wf/wf/pdf/cossi-2014-actes-6e-edition.pdf
- Pierre, J., & Martin-Juchat, F. (2013, octobre). Usages affectifs des Tics par la jeune génération. Le numérique pour tromper l’ennui au travail. Communications organisationnelles et management en contexte numérique généralisé. http://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01191603
- Martin-Juchat, F., & Pierre, J. (2013). Usages affectifs des TICN par la jeune génération. Les services en ligne pour tromper l’ennui au travail ? Communications organisationnelles et management en contexte numérique généralisé. http://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01151164
- Pierre, J. (2013). Le design de l’attention : Informatique, économie et pratiques individuelles dans le web social. L’économie de l’attention au carrefour des disciplines. http://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01187625
- Pierre, J. (2013). Reverse privacy engineering. Association for Computer Machinary. http://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01196576
- Alloing, C., & Pierre, J. (2012, mai). Construire un cadre d’analyse avec les SIC pour comprendre les pratiques et les enjeux de la réputation en ligne (des individus et des organisations). https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00704007
thèse
- Pierre, J. (2013). Le cadre privatif : Des données aux contextes : Approche interdimensionnelle des enjeux de médiation de la vie privée [Thèse de doctorat en sciences de l’information et de la communication sous la direction de Fabienne Martin-Juchat]. Université Grenoble Alpes.

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Julien Pierre