Amael André (académie
de Rouen) , Christophe Carpentier (académie de Lille)
Réalisation
Benoit Gaudrain
Apprentissage moteur : théories en images
Le CD Rom indispensable pour préparer votre CAPEPS ou votre agrégation en EPS.
Voici un outil riche, original et simple d’utilisation !
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.Nous
avons constaté que les étudiants avaient des difficultés
à problématiser leurs écrits. Une démarche
intéressante et valorisée dans les concours consiste à
mettre en tension plusieurs approches sur un même problème.
C'est l'objet de ce CD ROM et de ce livret qui analysent et illustrent
les différences et les complémentarités entre les
théories relatives à l'apprentissage moteur. Pour rendre
claire notre démarche, nous avons choisi, dans les deux premières
parties, un cadre commun aux deux approches sans prétendre à
l'exhaustivité: - produits ou résultats de l'apprentissage - processus d'apprentissage - méthodes utilisées par l'enseignant ........A partir de ce cadre, l'étudiant pourrait aisément comparer les différentes approches. Plus de 100 vidéos servant d'exemples théorisés viennent illustrer les connaissances proposées. Les 3 études de cas qui constituent les parties 3-4-5, portent sur des problèmes professionnels (différenciation pédagogique, articulation des différents moments de l'apprentissage et de l'enseignement, liens entre la technique et la tactique, place des situations globales et des exercices, etc.). Elles permettent à l'étudiant de rendre concrets les liens théorie pratique. |
Riche :
Il présente des connaissances actuelles et incontournables dans le
champ des apprentissages moteurs illustrées par des comportements concrets
d’élèves et des interventions d’enseignant.
Plus de 100 vidéos sur les 8 groupements d’activités physiques
sportives et artistiques !
Un livret indispensable est
inclus. Il permet d’approfondir les connaissances.
Original :
Il propose des exemples et des études de cas filmés et théorisés
qui aideront l’étudiant ou l’enseignant à lier la
théorie et la pratique.
Simple d’utilisation :
Il vous permettra de naviguer rapidement et facilement entre les notions et
concepts liés aux apprentissages moteurs. En un seul « clic »,
s’ouvriront à vous les illustrations vidéo.
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Un CD Rom recommandé : « Les auteurs,
tous deux professionnellement très engagés dans leur métier
et dans les formations aux concours, ont le mérite d’aborder
ce qui fonde en grande partie le travail de l’enseignant d’EPS
au quotidien : les apprentissages moteurs. D’ailleurs, l’illustration
concrète de situations pédagogiques prises dans les huit groupements
d’APSA témoigne de leur volonté de respecter le cadre
institutionnel… » « Ce travail
est précurseur d’une nouvelle conception de la formation visant
à « faire réfléchir » les étudiants
et enseignants stagiaires sur les apports et limites des produits de la recherche
pour l’analyse des pratiques professionnelles » « Former,
n'est ce pas tenter de conjoindre, au bénéfice des formés,
la théorie des uns avec la pratique des autres? C'est bien ce à
quoi oeuvre ce travail. Et c'est bien fait, avec un réel souci pédagogique.
» |
en éducation physique et santé
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