Il s’agissait ici d’imaginer un nouveau jeu de plaquettes de formation pour le lycée. À partir de l’offre et considérant l’existant, les étudiants devaient intégrer le système de signes créé dans le cadre du grand chantier de recherche d’identité visuelle de l’établissement. Les choses ont été présentées comme un laboratoire de recherche ; les étudiants ont été alors associés au projet de communication du Lycée dont ils sont les acteurs. Ces études prospectives inspireront peut-être les formes futures des supports de com’ de l’établissement…
M. Roulot.
