Énergies propres et Gaz de schiste

Engagement du gouvernement canadien dans les énergies propres.

http://www.nrcan.gc.ca/eneene/science/ceffep-fra.php

Gaz Métro veut profiter des puits installés.
http://www.ledevoir.com/economie/actualites-economiques/294387/gaz-de-schistes-premiers-puits-en-sol-quebecois-en-2011

La Ministre Normandeau veut plus de redevances...
http://24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2011/02/20110204-170331.html

Et enfin...le documentaire vu en classe:
http://www.dailymotion.com/video/xgreop_gasland-vostfr-1-6_news

Gaz de schiste

Vous avez des tonnes d'informations sur ce site:

http://www.aqlpa.com/extraction-du-gaz-de-schiste-dans-la-vallee-du-saint-laurent.html

Vous devriez le consulter...
Mme T.

Remise de la critique du roman

N'oubliez pas de me remettre la critique du roman le 9 mars.  Ceux qui me l'auront remise le 23 auront 5 points!

Bonne relâche, profitez-en pour vous reposer­...

Critique du roman

Critique du roman


3e étape



1. Page de présentation (selon le modèle de la page 139 de votre agenda).

2. Introduction :

a. Sujet amené : par ex. Dans le cadre de mon cours de français j’ai lu le roman de Frédéric Beigbeder intitulé 99 francs et paru aux Éditions Grasset en 2000.


b. Sujet posé : Prise de position Je vous suggère fortement d’aller vous procurer ce chef d’œuvre qui dénonce les dérapages de notre société de consommation.

c. Sujet divisé : présentation des aspects.

3. Développement :

Aspect 1 :

Présentation de l’auteur (biographie, courant littéraire dans lequel il s’inscrit, histoire de son pays et influence sur ses écrits, etc.). N’oubliez pas de donner vos références en bas de page!

Aspect 2 :

Résumé du roman : à partir du modèle : Tout d’abord, ensuite, alors, puis, enfin (essayez de résumer sans vendre le «punch»).

Aspect 3 :

Donner trois arguments qui sous-tendent votre thèse : Je crois que ce roman est excellent/mauvais

1. parce que…1 argument+1 procédé explicatif

2. parce que…1 argument+1 procédé explicatif

3. parce que…1 argument+1 procédé explicatif



***Notes de cours pour les procédés explicatifs p.10 : comparaison (à un autre roman/à un film), exemplification, citation, contraste, énumération, etc.).***


Aspect 4 :

Personnages : Décrivez les protagonistes de votre roman (physiquement, psychologiquement, socialement) et démontrez comment ils contribuent ou non au succès du livre (preuves à l’appui) 50 à 75 mots.

Aspect 5 :

Le ton, le vocabulaire et les figures de style : Vous devez nous convaincre par les mots/les phrases de l’auteur que le roman mérite/ou non d’être lu. Au total, vous devez présenter 10 phrases ou groupes de mots qui vous ont interpellés/charmés/déçus.

Aspect 6 :

Présentez les thèmes abordés dans votre roman

(La publicité, la consommation, l’amour, la drogue, etc.).

4. Conclusion :

Rappel des aspects

Rappel de la thèse

Ouverture…





















Date butoir : le 22 février (pour le GR : 04) et le 23 février (pour les autres groupes). Aucune prolongation ne sera acceptée!